创伤后应激障碍的治疗(书)

创伤后应激障碍的治疗的任务就是寻找、清除这些“卡点”和伴随的“人造情绪”。认知加工疗法是结构性非常强的干预方法。

作者:

帕特里夏 A.雷西克,国际创伤压力研究学会前任主席,认知和行为治疗协会前任主席。她于 1988 年开发了认知加工疗法。

坎迪斯·M·蒙森:心理学教授。

凯瑟琳·M·查德:国际创伤反应行动研究所执行主任。

 

创伤后应激障碍的治疗

 

目录:

第1部分 创伤后应激障碍以及认知加工疗法的背景信息

第1章 认知加工疗法的起源

  CPT的起源

  对CPT产生过影响的理论

  CPT的早期开发

  CPT的传播

  关于PTSD和CPT的生物模型

  CPT名称的改变和CPT术语的说明

 

第2章 关于CPT的研究

  随机对照试验

  次发疾病和潜在的治疗调节变量

  项目评估和有效力的研究

 

第2部分 CPT的准备工作

第3章 治疗注意事项

  CPT适合哪些来访者?

  CPT应该从何时开始?

  选择CPT的格式

  治疗前评估

  个案概念化

 

第4章 准备实施CPT

  介绍CPT

  苏格拉底式谈话

  治疗师的准备程度

  治疗师的议题:治疗师的错误和卡点

 

第3部分 CPT手册

第5章 PTSD和CPT概述:第1节治疗

  第1节治疗目标

  第1节治疗步骤

  制定议程

  讨论PTSD症状以及PTSD的功能模型

  描述关于PTSD的认知理论

  讨论情绪在创伤康复过程中的作用

  回顾首要创伤事件

  描述CPT

  布置第一项练习作业

  讨论来访者对这节治疗的反应

 

第6章 找到卡点:第2—3节治疗

  第2节和第3节治疗的目标

   第2节治疗:探讨创伤事件产生的影响

  第2节治疗的步骤

  回顾来访者在自陈量表上的分数

  让来访者大声朗读影响陈述,并识别卡点

  解决不完成影响陈述及其他练习作业的问题

  检查事件、认知和情绪之间的关系

  介绍“ABC工作表”

  对卡点进行更详细的描述和讨论

  布置新的练习作业

  讨论来访者对这节治疗及练习作业的反应

 

 第3节治疗:对事件、认知和情绪展开工作

  第3节治疗的目标

  第3节治疗的步骤

  回顾来访者在自陈量表上的分数

  回顾来访者完成的练习作业

  回顾“ABC工作表”,并检查事件、认知和情绪

  使用与创伤事件相关的“ABC工作表”来开始挑战同化类认知

  布置新的练习作业

  讨论来访者对这节治疗及练习作业的反应

 

第7章 对首要创伤事件进行加工:第4—5节治疗

  第4节和第5节治疗的目标

   第4节治疗:审视首要创伤事件

  第4节治疗的步骤

  回顾来访者的“ABC工作表”

  认知加工:解决同化类卡点

  区分意图、责任和不可预知

  介绍“挑战问题工作表”

  布置新的练习作业

  讨论来访者对这节治疗及练习作业的反应

 

 第5节治疗:使用“挑战问题工作表”

  第5节治疗的步骤

  回顾来访者的“挑战问题工作表”

  介绍“问题思维方式工作表”

  布置新的练习作业

  讨论来访者对这节治疗及练习作业的反应

 

第8章 学习挑战自我:第6—7节治疗

  第6节和第7节治疗的目标

   第6节治疗:回顾“问题思维方式工作表”和介绍“挑战信念工作表”

  第6节治疗的步骤

  进行治疗中期的疗效评估

  回顾“问题思维方式工作表”

  借用创伤示例介绍“挑战信念工作表”

  布置新的练习作业

  讨论来访者对这节治疗及练习作业的反应

 

 第7节治疗:回顾“挑战信念工作表”和介绍特定主题

  第7节治疗的步骤

  回顾来访者的“挑战信念工作表”

  简单概述5个特定主题

  介绍安全主题

  布置新的练习作业

  讨论来访者对这节治疗及练习作业的反应

 

第9章 创伤主题——安全、信任,以及权力与控制:第8—10节治疗

 

  第8节、第9节和第10节治疗的目标

   第8节治疗:处理安全主题和介绍信任主题

  第8节治疗的步骤

  回顾来访者的“挑战信念工作表”

  介绍信任主题

  布置新的练习作业

  讨论来访者对这节治疗及练习作业的反应

 

   第9节治疗:处理信任主题,介绍权力与控制主题

  第9节治疗的步骤

  回顾来访者的“挑战信念工作表”

  介绍权力与控制主题

  布置新的练习作业

  讨论来访者对这节治疗及练习作业的反应

 

   第10节治疗:处理权力与控制主题和介绍尊重主题

  第10节治疗的步骤

  回顾来访者的“信任星形工作表”和“挑战信念工作表”

  介绍尊重主题

  布置新的练习作业

  讨论来访者对这节治疗及练习作业的反应

 

第10章 尊重、亲密感和面对未来:第11—12节治疗及善后辅导

  第11节和第12节治疗的目标

   第11节治疗:处理尊重主题和介绍亲密感主题

  第11节治疗的步骤

  回顾来访者的“挑战信念工作表”

  回顾给予和接受赞赏以及行为激活的练习作业

  讨论终止治疗

  介绍亲密感主题

  布置新的练习作业

  讨论来访者对这节治疗及练习作业的反应

 

 第12节治疗:处理亲密感主题和最终的影响陈述

  第12节治疗的步骤

  回顾来访者的“挑战信念工作表”

  回顾来访者的第一份和最后一份影响陈述

  回顾治疗的过程和来访者的进展

  探讨来访者对未来的目标

   关于善后辅导的说明

 

第4部分 传播和特殊场景下的不同版本

第11章 CPT的变化:具有书面叙述的CPT、可调整时长的CPT和针对急性应激障碍的CPT

  书面叙述

  治疗时长可变的CPT

  对急性应激障碍的CPT


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