沉浸式学习，教育、灵感与学习的乐趣（视频）
沉浸式学习，知识本不是问题。对你获得的信息产生的认同，认同是问题，知识不是问题。
沉浸式学习
不幸的是，如今，教育已经慢慢变成种人们默认为是被动接受信息的模式。
你知道，在一定程度上是有用的。但是那无法让你创造生活。所以现在这个星球上大部分的教育本质上成为一种谋生手段，而没有扩大你的眼界。
一片青草和—棵椰子树一样重要，没有什么不重要，它们只是不同，仅此而已。
如果你把在这个世界上发现的所有不同，置于—个歧视性的过程，就成了这个你在遭受的偏见的世界。
孩子的美好之处在于可塑性很强，刚好也是成年人也需要的。
可塑性是孩子最重要的方面，同样的事情发生在成年人身上，他也可以很好。
通常来说，人们把“像孩子一样”当成一种时尚。有些地方,他们认为成年是邪恶，童年非常好。
孩子处于成长中，成年意味着真材实料。灵修的人会说：“我像个孩子。”所以,我常常问人：“你真的想变成孩子吗？”
你从小慢慢长大。这样不好吗？
因为你把你的成年搞成一团糟，你就渴望童年了。
我认为成年很棒啊，你认为孩子们具有那种我们正在朝之努力的觉知力吗？你认为我们对自身需要去除教育吗？
问题是，你知道的不是你生活中的问题。
你知道的越多就越好。这就是你想知道的原因。但是现在你们对于知晓这件事情产生抱怨。
如果你学着不去认同你所知道的，不管是被大众认为伟大的知识，还是被街头被认为肮脏的东西.实际上这两者在生活中都是有用的。不是吗？
所以说，知识本不是问题。对你获得的信息产生的认同，认同是问题，知识不是问题。
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