批判在当今的积极作用？如何成为一个批判性思考的人？（视频）
批判在当今的积极作用？如何成为一个批判性思考的人？批判性地思考世界这一倾向，来自于恰当的性格特征。我认为以下几点特征就是很好的开始：开放和公平的思想、求知欲、灵活性、寻求理性的倾向、想要见多识广的愿望，以及尊重并愿意接受不同的观点。
批判在当今的积极作用
我应该重申一下，我所说的批判性思维是一种人格特质，而不是一种技能。
批判性地思考世界这一倾向，来自于恰当的性格特征。我认为以下几点特征就是很好的开始：开放和公平的思想、求知欲、灵活性、寻求理性的倾向、想要见多识广的愿望，以及尊重并愿意接受不同的观点。
艾米莉·赖皮尔森这样评估：成为一个批判性思考的人没有捷径可走，但是有一些习惯是可以养成的。
习惯一，大量广泛的阅读。
让自己接触独特的观点是激发好奇心和保持开放心态的好方法。
博览群书的人知道看待问题、观察世界有很多种角度。
习惯二，不要过早下结论。
一个好的批判性思考的人会养成不急于下结论的习惯，尤其是在缺乏数据的情况下。只有当他们对一个主题进行了深入的研究，并且能够用合理的推理来证明自己的立场时，他们才会做出判断。
习惯三，建立系统而不是目标。
例如创造一个习惯或惯例的系统来促进每天写作，远比设定每周写一篇文章的目标更有效。
习惯四，和自己争论。
伟大的思想家习惯于机智地尝试反驳自己的观点，他们不停地尝试反驳，直到基于他们现有知识的、最理性和最有力的论点出现。
这也是任何优秀科学家的使命。科学家总是试图证明他们是错的，而不是对的。当他们无法再证明自己的错误，很可能剩下的就是真理了。
习惯五，愿意改变你的观点。
不依附于现有的信息。在更好的数据面前，愿意改变自已的观点。
习惯六，写作。
写作即思考。我们越擅长写作,就越擅长思考。写作还能帮助我们把我们实际知道的东西和我们自以为知道的东西分开。
习惯七，寻求逆境。
这个习惯是有争议的。但我相信它是最强大的。
学校没有教会批判性思维的主要原因，就是因为他们没有创造最合适的环境，来培养正确的性格特点。
学校过于标准化和结构化，规则非常死板。一旦学生理解了这些规则，他们会非常容易得过且过。
大多学生很快就能会得到份工作，所需要的只是最低限度的努力。
但如果你让他们从游戏中出局，他们就得被迫进行批判性思考。
在逆境中，他们会学会创造新的规则。他们必须这么做，否则无法生存。
从被动的思考者向主动的思考者的转变，在表面上是很难察觉的，因为它发生在内部。它需要内在的确信、对自己的强大信念。
不管我给一个人多少建议，让他们成为一个批判性思考的人，它最终还是来自于内心深处的渴望。
大多数伟人都经历过逆境，因为逆境会滋生很多内心的信念。
这种内在的信念驱使着他们，并不断地把他们转换到积极的思维模式。
他们不再防御性地生活，而是凶猛地主动出击。
他们知道自己总有一天会死去，时间正在流逝,他们不知道那一天何时到来。
他们与死亡赛跑，因为他们有要实现的目标。
我喜欢把批判性思维看作一种意向，而不是种技能。
伟大的思想家在日常生活中也会倾向批判性思维。
如果学校不能教会学生批判性思维，人们该在哪里学习它呢？
生活、逆境、书本、网络……
这些人即使身处学校，也会成为批判性思考的人，而不是因为学校才成为。他们学会批判性思维，是因为他们不得不学会……
篇幅有限，更多精彩内容，请观看视频。
加入收藏夹
